Aus den vorgegebenen Modulen wird ein Kurs im Umfang von 40 UE zusammengestellt, wobei die Module I, II, VI, X und XIV obligatorisch sind. Davon können 10 UE im Selbststudium erbracht werden. Dem Kurs schliesst sich eine Projektphase an (Modul XV), in der bis zu 3 Lehrkräfte gemeinsam
praxisnahe Beispiele erarbeiten. Für den Erhalt eines Zertifikates ist neben der Teilnahme am Kurs die Beurteilung der Praxisbeispiele durch den Fortbildner nötig.
| Nr. |
Inhalt |
Teilschritte |
Zeitrahmen |
I
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Teilnehmer/innen- und Programmvorstellungen |
-
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen sich kennen
-
Die Zusammenarbeit vorbereiten
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2 UE (obligatorisch) |
II
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Vorbereitung |
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Registrierung in der Datenbank
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Anlegen der Ordnerstruktur
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Selbsteinschätzung der Teilnehmer
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Hilfe durch beiligende CD-Rom
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2 UE (obligatorisch) |
III |
Infomationen finden und beurteilen |
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Informationen aus einem digitalen Lexikon
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Informationen aus dem Internet
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Bewerten von Informationen
-
Weiterführende Übung
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3 UE (fakultativ) |
IV |
Mit Texten arbeiten |
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Grundlagen
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Bearbeiten eines Elternbriefes
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Erstellen eines Arbeitsblattes
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3 UE (fakultativ) |
V |
Broschüren und Schülerzeitungen erstellen |
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Erstellen einer Beispielbroschüre
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Erstellen einer Schülerzeitung
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3 UE (fakultativ) |
VI |
Inhalte multimedial präsentieren |
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Vorstellen fertiger Unterrichtsbeispiele
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Entwickeln eigener Präsentationen
-
Bewertungshilfen
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4 UE (obligatorisch) |
VII |
Bilder erstellen und bearbeiten |
-
Bilder in den Computer übertragen
-
Bilder bearbeiten
-
Mit Bildern spielen
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4 UE (fakultativ) |
VIII |
Arbeitsmaterialien für den offenen Unterricht entwickeln |
-
Betrachten von unterschiedlichen Materialien
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Erstellen eines Unterrichtsmaterials mit Hilfe einer vorhandenen Vorlage
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Erstellen eines Spielplans
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Anfertigen von Frage- und Antwortkarten als Dokumentvorlage (.dot)
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Ein interaktives Kreuzworträtsel
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Erstellen eines interaktiven Lückentextes
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weitere Beispiele
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9 UE (fakultativ) |
IX |
Mit Tabellen rechnen |
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Vorstellen fertiger Unterrichtsbeispiele
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Hinweise zum Werkzeug MS-Excel
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Zum Eingewöhnen: Stundenplan erstellen
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Noten verwalten und Diagramme erstellen
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Rechnen mit Formeln und Funktionen
-
Eine Rechnung schreiben mit verknüpften Arbeitstabellen
-
Der eigene Unterrichtsentwurf
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8 UE (fakultativ) |
X |
WEB-Seiten erstellen |
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Sichtung ausgewählter Seiten
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Stoffsammlung
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Erstellen der WEB-Seite
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10 UE (obligatorisch) |
XI |
Lernsoftware kennen lernen, bewerten und einsetzen |
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Kennen lernen von Lernsoftware
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Informationen zur Lernsoftware finden
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Software bewerten
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Exemplarische Software
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Weitere Methoden der Materialsammlung
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4 UE (fakultativ) |
XII |
Multimedia begreifen |
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Bildpräsentation mit Hilfe eines Assistenten
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Multiple-Choice-Anwendung mit Hilfe eines Assistenten
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Speichern Ihrer Multimedia-Präsentation
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Handbuch für die Erstellung eines eigenen Multimedia-Projekts
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8 UE (fakultativ) |
XIII |
Kontakte knüpfen, sich austauschen, voneinander lernen |
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Informationssuche auf deutschsprachigen Bildungsservern
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Newsgroups
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E-Mail (Elektronische Post)
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Mailing-Listen (E-Mail-Verbund)
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Chat: Kommunikation Online
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5 UE (fakultativ) |
XIV |
Rechtsbewusstsein schaffen |
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Welche Rechtsbereiche werden bei dem Einsatz von Multimedia und Internet
berührt?
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Recht oder Unrecht?
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2 UE (obligatorisch) |
XV |
Unterrichtsprojekte |
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Projekte anderer Kolleginnen und Kollegen kennen lernen
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Planung des eigenen Unterrichtsprojekts
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Hintergrundinformationen
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Das eigene Unterrichtsprojekt
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projektabhängig (obligatorisch)
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