Methodenkompendium: Demokratieerziehung an Schulen
Teil 1: Modulares Methodentraining für schüleraktives Lernen

Modul 1: Das Lernen beginnen – Problemorientierte Einstiege

Das Lernen beginnen

Unterrichtseinstiege: Eine Einführung

Assoziative Einstiege

Kennen lernen

Lehrerzentrierte Einstiege

Sinnlich-anschauliche Einstiege

Spielerische Einstiege

Problemorientierte Einstiege

Literatur

• Copei, Friedrich; 1963: Der fruchtbare Moment im Bildungsprozeß. 9. Auflage. Heidelberg: Quelle und Meyer.
• Dewey, John; 1964: Demokratie und Erziehung. 3. Auflage. Braunschweig: Georg Westermann Verlag.
• Greving, Johannes/ Paradies, Liane; 1996: Unterrichtseinstiege: ein Studien- und Praxisbuch. Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Schneider, Gerhard; 1999: Gelungene Einstiege. Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden. 2. Auflage. Schwalbach/Taunus.: Wochenschau Verlag.
• Schwarzer, Alice; 1975: Der „kleine Unterschied“ und seine großen Folgen. Frankfurt a. M.: Fischer.