Thematische Übungen / Übergänge

100 Tage Rückblick – Was ist bei uns passiert?

Material

Maßbänder für die Teilnehmer
Stifte (rot, grün, blau)
Steine mit Symbolen

Anleitung

Phase 1

Jede(r) markiert die Phasen der vergangenen 100 Tage auf einem Maßband

mit grün – für entspannte, angenehme Zeit
mit gelb – für eine neutrale Zeit
mit rot – für eine stressvolle Zeit
weiß bleibt – für die „erinnerungslose“ Zeit.

Aus einem Kästchen wird ein Stolperstein, aus einem anderen ein Glücksstein gewählt. Diese symbolisieren ein schwieriges und ein glückliches Ereignis. Die Steine werden zu dem jeweiligen Tag oder Zeitraum gelegt.

Phase 2

Kleingruppen: Mittels der Symbole auf den Stolpersteinen finden sich die Kleingruppen zusammen. Sie haben etwa 20 Minuten Zeit, nachzufragen oder Erlebtes den anderen detaillierter mitzuteilen.

Phase 3

Die Streifen werden nebeneinander oder untereinander aufgehängt. Gab es bei allen zur gleichen Zeit Stress oder Entspannung?

Bemerkung

Die Methode ist vor allem für Fortbildungen mit mehreren Phasen geeignet oder für Teamtage nach Urlaubphasen einsetzbar.

Wesentliche Aspekte

sich zu erinnern
die anderen an den persönlichen Erfahrungen und Erlebnissen teilhaben zu lassen
Anknüpfung an die letzten Informationen über die anderen Teilnehmer

Methodenkompendium: Demokratieerziehung an Schulen Teil 2: Ansätze für soziales Lernen