Ansatz 2: Projekte zum handlungsorientierten Lernen – Methoden
Projekte zum handlungsorientierten Lernen
Die Gruppe oder einzelne Teilnehmer / Kleingruppen drücken ihren derzeitigen Zustand bzw. andere Thematiken des Workshops mit Hilfe eines gemeinsamen Kunstwerks aus. Dieses entsteht lediglich unter Zuhilfenahme von Naturgegenständen. Es verbleibt in der Landschaft und steht für den Zusammenhalt / Einheit / Kooperation / individuelle Gefühle / ....
Bsp.: Gruppenwahrzeichen
Prinzipiell keine Materialien nötig. Jedoch können Sägen, Nägel, Draht, Farbe, ... der Gruppe bzw. den Gruppen zur Verfügung gestellt werden, um die Aufgabe zu erleichtern bzw. bestimmte Gestaltungselemente zu ermöglichen.
Zur Durchführung sollte ein Ort: gefunden werden, der sowohl Zugang zu Wald bzw. Park hat, aus welchem die Teilnehmer Naturmaterialien zusammentragen können (Äste, Moos, Steine, Zapfen, ...). Des Weiteren empfiehlt es sich zur Aufwertung des entstehenden Kunstwerks eine exzentrische Position zu suchen, welche dem Wahrzeichen eine gesonderte Stellung in der näheren Umgebung zuweist (Aussichtspunkt, Erhebung, ...).
Welche Positionen drücken sich im Land Art aus?
Was wollt ihr damit vermitteln?
...
Generell Reflexion der/des Kommunikation, Kooperation, Gruppenzustand, individuellen und kollektiven Rollen, Botschaften, ....