Ansatz 2: Projekte zum handlungsorientierten Lernen – Methoden

Projekte zum handlungsorientierten Lernen
Für alle den augenblicklichen Stand der Teilnehmer in Bezug zu einer bestimmten Frage sichtbar machen, pro Teilnehmer 15-30 Sekunden
Zu einer klar und eindeutig formulierten Fragestellung (z. B. Wie fühle ich mich gerade?, Was geht mir durch den Kopf?, Worauf freue ich mich am meisten?, ...) äußert sich jeder Teilnehmer mit wenigen Worten. Es gelten die folgenden Regeln (visualisieren!!!):
In Gruppen, die mit dem Blitzlicht unerfahren sind, kann es hilfreich sein, die Fragestellungen z. B. als Satzanfänge auf Karten zu schreiben (oder anders zu visualisieren) und in der Runde auszulegen. Regel ist hier, mit einem der Anfänge seinen Satz zu beginnen (z. B. Ich fühle mich ..., Ich freue mich auf ..., ...).
Ein Stimmungsblitzlicht kann auch als Wetterbericht gegeben werden (Nach anfänglichem Nebel schnelles Aufklaren, um die Mittagszeit leichte Gewitterstimmung, jetzt sommerlich mild.).