Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Unterrichtseinstiege: Eine Einführung
Begriffsassoziationen oder A-B-C Methode
Informierender Unterrichtseinstieg
Konfrontation mit aktuellem Tagesereignis/realem Problem
Sinnlich-anschauliche Einstiege
Lehrer-Schüler-Gespräche führen
Methode der klärenden Entgegnung
Wann Dilemmadiskussionen im Unterricht?
Dilemmata für den Gemeinschaftskundeunterricht
Präzisierung des Konfliktfalles
Gewinnung von Urteilskriterien
Einzelbewertung kontroverser Positionen
Begründung und Veröffentlichung des Urteils
Problemlösungsstrategien nach Klippert
Problemanalyse nach Henkenborg
Problemanalyse als Projektmethode
Mikromethoden der Problemanalyse
Kreative Methoden der Problemlösung
Erstellen einer Problemlandschaft
Entscheidungsmethode nach Kepner-Tregoe
Kategoriale Schlüsselfragen der Konfliktanalyse
Konfliktanalyse nach Bernd Janssen
Konfliktanalyse nach Sibylle Reinhardt
Konfliktanalyse nach Sabine Thormann
Konfliktbearbeitung durch Stegreifspiel
Konfliktanalyse nach Heinz Klippert
Fallarbeit im Rechtskundeunterricht
Projektangebote „eine Welt – deine Welt“
Wasser! Aus dem Hahn & aus dem Sinn?
Koffer, Mülleimer, Fragezeichen
Podiumsdiskussion „Coca Cola - Produktion in Indien“
Globale Produkte oder „Der Weg einer Jeansjacke“
Nachrichtenspiel „Es geschah um ...“
Rollenspiel „Regenbogen der Möglichkeiten“
Puzzle „Konfliktarten und -ursachen“
Heißluftballon der Menschenrechte
Standogramm „Ich & die Anderen“
Erzähltheater „Von der Not zur Hilfsmaßnahme“
Partizipative Schulprogrammarbeit
Auflockerung, Fillings, Warm up Spiele
Wolkenkratzer wollen hoch hinaus
Spaziergang durch den vergangenen Tag
Kriminalfälle und unglaubliche Geschichten
Thematische Übungen / Übergänge
100 Tage Rückblick - Was ist bei uns passiert?
Ideensammlung, Gruppenarbeit, Konkretisierung
Flüssigkeiten / Koffer packen / Schatztruhe und Mülltonne
So ein Theater mit der Demokratie
Praktische Hinführung zum Forumtheater
Figurentheater und die Arbeit mit Standbildern
Bildhauerspiel / Skulpturenpark: Macht, Ohnmacht
Vorstellung des Forumtheaters am praktischen Beispiel
Vorspiel der entwickelten Szene
Anleitung einer Klasse oder Gruppe
Arbeit mit den gruppeneigenen Konfliktszenen
Vorstellungen der Szenen im Forum
Anleitung der Auswertung des Geschehenen
Der Joker - Funktion der Spielleitung
Die Anleitung des Forumtheaters durch die Spielleitung