Jahrgangsstufe 7
- Hauptschulbildungsgang -
Energie in Natur und Technik (12 Stunden)
Festigung und Kontrolle (5 Stunden)
Ziele 
  
Die Schüler lernen die physikalische Größe Energie kennen und erhalten einen ersten Einblick in deren Bedeutung für das leben der Menschen. Sie werden mit der Tatsache vertraut gemacht, dass Energie nicht aus dem Nichts entstehen, sondern nur umgewandelt werden kann. Den Schülern wird zunehmend bewusst, dass mit der Energie verantwortungsbewusst umzugehen ist, um Ressourcen zu schonen und einen Beitrag zur Erhaltung der Umwelt zu leisten. 

Inhalte
	Hinweise
	
Energie 	Energie als Voraussetzung zum Verrichten von Arbeit 	
Energieformen 	Mechanische, thermische, chemische, elektrische Energie 	
Mechanische Energie 
Lageenergie (Je-desto-Aussage) 
Bewegungsenergie (Je-desto-Aussage) 	Erläutern an Beispielen 	
Elektrische Energie (Je-desto-Aussage)  		
Energieumwandlung 	SE Energieumwandlung 	
Energieübertragung 	Erläutern von Beispielen aus Natur und Umwelt 	
Wirkungsgrad 	Verhältnis von genutzter und aufgewendeter Energie 	
Energieerhaltungssatz 	Unmöglichkeit eines Perpetuum mobile 	
Energie, Umwelt und Mensch 

Alternative Energiequellen 	Sparsame und sinnvolle Nutzung von Energie im Haushalt 
Schlussfolgerungen für das eigene Handeln 
Nutzung von Sonnenenergie, Windenergie, usw. 
Projekt Rationelle Nutzung von Energie 
Projekt Alternative Energiequellen (z.B. Solarzellen, Wasser- und Windturbinen) 	
Festigung und Kontrolle