Jahrgangsstufe 9
- Realschulbildungsgang -
Mechanik (20 Stunden)
  
Ziele 
Die Schüler lernen grundlegende Begriffe und Gesetze der Kinematik und Dynamik kennen. Sie können die Gesetze der Kinematik und Dynamik beim Lösen von Aufgaben anwenden und erkennen, dass energetische Betrachtungen häufig ein einfaches Lösen ermöglichen. Bei der Analyse praktischer Beispiele wird den Schülern bewusst, dass oft mehrere Kräfte und Energieformen gleichzeitig auftreten und zur beobachteten Wirkung beitragen. Das selbständige Arbeiten der Schüler trägt zum tieferen Eindringen in die physikalischen Zusammenhänge bei und fördert die Fähigkeit, beobachten und beschreiben zu können. Die Schüler leiten aus der Kenntnis physikalischer Zusammenhänge Schlussfolgerungen ab, die ihnen die Arbeit erleichtern und sie vor Schaden schützen. 

Inhalte 	Hinweise 	
Gleichförmige geradlinige Bewegung 
s = v · t 	z	siehe Physik 6, Lernbereich Mechanik, Bewegungen 	
Gleichförmige Kreisbewegung 
Bahngeschwindigkeit 	
Gültigkeit der Gleichung v = s / t auch für den Betrag der Bahngeschwindigkeit bei der gleichförmigen Kreisbewegung 	
Gleichmäßig beschleunigte Bewegung 
s = a /2 · t² 
v = a · t 
Beschleunigung 
Augenblicksgeschwindigkeit 
Durchschnittsgeschwindigkeit
  
Freier Fall 
Fallbeschleunigung 
SE Bewegung auf der geneigten Ebene 	Bewegung auf der geneigten Ebene 
Anfahren von Fahrzeugen bei konstanter Kraft 

  

  
Freier Fall als gleichmäßig beschleunigte Bewegung 	
Würdigung G. Galileis 	  	
Kräfte 
Zusammensetzung von Kräften 
Kräfteparallelogramm

Zerlegung von Kräften  	z	siehe Physik 7, Lernbereich Mechanik, Kräfte

Einfluss des Winkels zwischen den Teilkräften auf die Gesamtkraft 
Schlussfolgerungen für praktische Arbeiten 	
Newtonsche Gesetze 
Trägheitsgesetz 
Grundgesetz
F = m · a 
Wechselwirkungsgesetz 
Würdigung I. Newtons 	

Kraft und Bewegung
SE Grundgesetz
Raketenantrieb 	
Mechanische Arbeit und Energie 
Potentielle Energie
E = m · g · h 
Kinetische Energie
E = m / 2 · v² 
Energieerhaltungssatz für mechanische Energie
Epot + Ekin = Emech
Gültigkeitsbedingungen 	  

  

Rammbär, mechanisches Uhrwerk, Federschwinger, Pendel, Pumpspeicherwerk 	
Verhalten im Straßenverkehr 	Ziehen von Schlussfolgerungen aus den Gesetzen für das eigene Verhalten 
Geschwindigkeit, Fahrzeugmasse und Bremsweg